2010秋之旅

　　每隔一段時間，心總會發出一種聲音-〝去走走吧！〞大腦收到訊息，呼喚著要我們放下一切，暫時離開熟悉的環境，在陌生裡探險，像個大孩子般，為自己在平凡中尋找點刺激及驚喜。

　　一年總會為家人安排幾次旅行，而春季及秋季是最適合旅行的季節，沒有太多的雨、熱死人的陽光及冷冽的風，所以我們特別喜歡在這二個季節出遊。

　　星期天的早晨，準備好心情，我們一路驅車南下，目標嘉義阿里山腳下的獨角仙農場，雖然我們已造訪幾次，但孩子們還是很愛這個地方，我猜想他們愛的是這裏的沙坑吧！尤其是弟弟，爬上幾十階階梯後，立刻跳入沙坑中，整個人趴在沙上，乾淨與否早已拋在九霄雲外，而哥哥亦跟進，趴在沙上，揮舞手腳在沙中畫圈，像極了電影中外國人在雪地作天使的模樣，而孩子們就是我們生命中的天使呀！

　　我們到底怎麼發現孩子長大了呢？是短了一截的衣袖？穿不下的鞋子？還是一年一次的生日蛋糕呢？和老公聊著聊著…，我們看著孩子開電動車的技術愈來愈好，從陪坐一旁開車到放手讓他們自己獨立駕駛，從被帶去撞牆嚇出一身汗到放心任由他們帶我們去遨翔。我想…這就是所謂的長大吧！不用太多言語只要用眼神就能彼此心領神會！不知不覺在每個細微的動作、每個話語字眼間洩露了成長的秘密，只要你用心觀察即可發現。　　

　　因為不想和人擠、因為價錢較優惠、因為想要有忙裡偷閒的感覺，所以選擇在平日出遊，避開假日的擁擠人潮，套句前些日子認識的藝術家的話：「我們把假日的觀光景點(如淡水)留給人們，平日留給自己。」而我們也如是選擇呀。沒有預訂飯店，我們只知道此行要去哥哥愛的獨角仙農場、弟弟愛的海生館，至於其他…就隨緣吧！

　　秋的夜來的快，常常在你不注意的霎那，朝門外看去，天地間忽然佈滿了專屬夜的黑，此刻我們還在路上尋找投宿的旅店，時針走到數字11，但我們一點兒也不擔心、不害怕！因為全家人都窩在一起，一路上或看卡通或說說笑笑，從白天到深夜，從日出到日落，從台灣頭到台灣尾，因為緊緊依偎，所以安全感十足，了不起就睡在車上囉！哈哈！

　　終於我們來到屏東四重溪溫泉，一個我們不曾去過的溫泉美地，2010年的10月我們全家在這裏泡了秋的第一池溫泉。雖然收留我們的飯店在新舊更迭的比較下相形遜色，但偌大的按摩浴池彷彿訴說著曾經風光一時的故事，只是歲月在它原本華麗的外表留下了些痕跡，但孩子們似乎沒發現其中的差異，直問：「可以進去玩水了嗎?」然後脫光束縛跳進游泳，緊接著昏倒在床上夢周公囉ZZZ…，而我們也緊接著昏倒在和室的床舖上，真是玩得精疲力盡呀！

　　第二站目標海生館我們來囉！早就決定要帶著圖畫紙及畫筆在館內待上一整天，想像自己像條魚兒無拘無束在大海中游泳，不趕著上班、不趕著回家，只要放鬆、盡情看著魚兒，任憑眼中淨是一群又一群的魚兒悠游，這真是一種奢侈的幸福-像極了義大利人稱之「無所事事的幸福」呀！

　　有了孩子，我們陪著他們一起過童年，甚至開始嘗試作些以前不會作、不敢作、不可能作或很久沒做的事，重新拾起畫筆和孩子們一起畫畫，從不同的角度看魚游泳，我們發現有些魚很調皮、有些魚很穩重，請孩子們用眼睛照相機把喜歡的魚咔嚓照下來，然後再用筆輸出，把它畫下來。弟弟真的很愛畫畫，玩的不亦樂乎！哥哥才畫沒幾隻，覺得自己畫的很醜，就投降了，雖然我們試著鼓勵，但他不想再畫我們也不再勉強，順其自然吧！

　　圖畫紙和筆真是旅行中的好朋友，可以讓孩子練習〝觀察〞事物，不是用言語要求他們去觀察，而是交付任務並賦予他們發揮及想像的自由，因為要將魚畫出來，自然就得觀察呀！這箇中道理是我親自動手畫魚體悟而來的，供大家參考。

　　考考你，Q1.潛水夫餵魚時，大把大把地將小魚灑入水中外，手上為何還要拿著1條大魚?Q2.海龜與陸龜有何不同?Q3.何種魚是直直插在水中?動動腦吧！答案待會兒揭曉。

　　在海生館足足玩了5個小時，孩子們和我們都玩的很盡性，感到相當滿足，滿足到我們說要回台北，孩子們都滿口說好，沒有反對意見。下次相約夜宿海生館，誰要去？哥哥說要媽咪自己帶弟弟去玩，他和爸爸在台北。寶貝哥哥你可不要後悔哦！

　　貪婪地大口呼吸著富含海洋味的空氣，將心放在南台灣的蔚藍大海裡，任水流波動帶來撫慰，洗滌身上之疲憊、辛勞和所有壓力及煩惱，帶來一身自由、奔放。

　　為何墾丁的海看起來比西濱的海還大?是真的比較遼闊?還是我們的心此時此刻比較寬廣呢?記得有空時為自己安排一趟旅行哦！看看世界這麼美好，而我們這麼微小，珍惜此時此刻的幸福，幸福其實唾手可得。

　　後記：旅行中餵食司機爸爸是我們的工作，一會兒吃蜜餞、一會兒吃餅乾、一會兒嗑水果、一會兒嚐巧克力球，可愛的弟弟冷不防把自己的大頭放在老爸的手心，說這是〝大頭巧克力〞，真是很天兵耶！

答案揭曉：

A1.小魚是餵食一般魚，而手上拿著1條大魚是要餵養大型魚，

如魟魚。　
A2.海龜與陸龜有何不同?只要差別為二，其一是海龜的脖子不能縮入殼中，因為脊椎骨和龜殼已經密合在一起所致，其二是

海龜的腳為了游泳，進化成類似魚鯺的形狀，而陸龜的腳是

有爪子的。

A3.何種魚是直直插在水中?花園鰻。

你答對了嗎?

生命的故事，讓生命活得更精采

　　生命的意義是什麼？人生要追求什麼?壽命究竟有多長?「我」到底是誰?在澔瀚無垠的宇宙間，我們渺小的如砂礫般，最想留下的是什麼?如果生命被預告即將結束，你最想做什麼?
　　2009年我最欣賞的一部電影「一路玩到掛」，片中描述截然不同背景的2位男人，在相同的時間點面臨同樣的課題-生命所剩不多，究竟要用什麼樣的心境走完人生的最後一段路，自己的夢想、親情、親密關係、責任、出軌等等一一考驗著他們，是部相當發人深省的好電影！猶記得當時我與外子一同觀看，深深為某些情節震撼、感動，片後我們討論一些人生的假設問題，彼此溝通觀念，至今已1年多，電影情節仍時常浮現腦海中！我想我永遠忘不了這部電影在我心中刻劃的深度。
　　許久不見的好朋友，電話中透露令人吃驚的消息，幾個月前經歷了人生中很大的衝擊-被惡性倒閉賠了近千萬，以致4年的努力付諸一炬，事發當時腦中一片空白，萬萬沒想到耳邊曾聽聞的傳說，有一天會發生在自己身上，儘管已非常非常慬慎小心，但人生仍逃不過被欺騙、演出連續劇般的泡沫劇情，無奈地成了男主角呢！此事牽連黑道、地下錢莊、豪賭，結局為數十人慘賠數億元，有人因而破產、家庭破裂、家屬鬧自殺等等，而我的好友則遲遲難以致信，多希望它只是場惡夢，一覺醒來後一切如常，但……它確實真的發生了。
　　聽完好友的訴說，除了輕聲問他：「你還好嗎?」，給予一點點精神上的支持、鼓勵外，似乎我們能幫的忙真的很有限！我想著應該用另類方式助他放開心胸，他說自己4年的努力付諸一炬、好似那4年的努力不曾存在過，我回應說你又年輕了4歲，並且莞爾地對他說：「我好榮幸認識1位身價千萬的朋友」，他噗一聲笑了出來，我想是沒人這樣安慰他吧！敢開這樣的玩笑，是因為夠熟悉、從聲音中我們發現他撐過來了、他挺得住，1位三字頭的男人，此刻跌倒還有爬起來的力氣，而且他真的一直努力不懈、如常過自己的生活，也沒有因此變得憂鬱、不相信人，只是更加小心奕奕！亦步亦驅！親愛的好友，加油！我們知道你可以辦到，很快就能從你口中自我解嘲地的百萬富翁再次擠身千萬俱樂部。
　　我們繼續聊著，他告訴我這件事有人因而輕生，真的很傻！他沒有興起這個念頭，因為會怕，而死也不是解決問題的惟一道路，有勇氣去死為何不振作起來重新出發。我問他經歷這件事後，「人生到底有什麼不會失去的?」，他沒有給我很確切的答案，而我也不斷反覆思考，我的答案是「回憶」與「自己」。
　　「回憶」是指三十幾個年頭過去，自己從小孩長成大人，從喊父母親「爸爸、媽媽」，到現今換寶貝們暱稱我們「比比、咪咪」(爸比及媽咪的疊字撒嬌稱謂)，人生歷經不同的階段，從對很多事的無知、盲從、不斷詢問此生之目的與功課、探索、反省、逐漸瞭解「自己」究竟是誰，知道此時此刻身上肩負不同角色的任務與使命，思考作到何種程度(責任的劃分)，珍惜每一刻，好好活在當下，用相機、文字、腦袋瓜兒等記下每個值得的瞬間，為記憶寶盒存下滿滿能量富足心靈，以備日後取用。
　　「自己」是指在為別人而活之餘，仍不忘要為自己多活一點，多探索、認識、體察自己，偶爾放空、偷閒做些自己想做的事、去些想去的地方，充電後回到自我崗位繼續努力過生活；拒絕背負過大的壓力、或者是背負別人的人生成為自己的責任，致使無法呼吸，才不會因為別人的離去或背判而失去生命的意義;永遠保持正向思考、樂觀、向陽的生活態度，努力過好每一天。當然人生一定也會遇到沮喪、挫折、失去，要接受自己可以有難過的時刻，設定一段合理的時間，之後迅速恢復正常生活，切記千萬不可永遠沉溺在悲傷中，或許我們無法決定人生的長度，但要學會掌握自己的人生深度與精采度，讓自己過的舒服、自在而有價值。
　　某一日，外子接到朋友的電話，1位年僅20出頭的年輕女孩告知自己罹癌的消息，歷經車禍、腳麻不得動彈直至恢原期後仍未見好轉，從台中就醫查不出病因，到轉介台北榮總終於診斷罹患罕見的癌症，雖有醫療團隊負責醫治，但未來仍是未知數。外子心中甚是驚訝與不捨，而我頓時也感到人生的無奈，這幾年來身邊的朋友陸續傳出罹癌，令我們有些不知所措，幸好朋友們術後都恢復了健康，未復原者也都盡力休養、調息，祈許他們都能平安健康。
　　外子常利用工作空檔或放假日前往醫院探視，或噓寒問暖、或說些笑話逗女孩開心，回家後提及因床位不足，女孩住在兒童病房，病房內淨是受病魔折騰的孩子，心中好是難過！又憶起女孩的好友，前幾年因延誤診斷，錯失治療黃金時期，在荳蒄年華的年紀離開人世，我問道外子對這位朋友的印象，他回應：「一位來不及說再見的朋友」，我心中好是難過，也難怪外子會一再抽時間去看女孩，深怕她一個不小心消失了跡影，而人生真的無常，這一刻還活蹦亂跳，下一秒會發生什麼事沒有人能知曉，我們又怎能不好好活在當下呢?
　　女孩接受了化療，聽說副作用是掉髮、噁心、嘔吐及劇痛，我想起她愛漂亮的模樣及飄逸的秀髮，心中淨是不捨。憶起前些日子聽摯友捐頭髮予癌症基金會作假髮供癌友使用一事，在鏡中看著我生平第一次留至半背的頭髮，默默許下心願，再留長些，我也要學摯友捐頭髮，我想這是我唯一能作的且做的到的事，希望自己能盡一點棉薄之力，讓有需要的人可以穿戴，臉上充滿自信，有勇氣面對未來。
　　聽別人的故事，看看自己，幸福可以很簡單也可以很難，端乎一心，心念一轉，世界亦隨之轉動，願你我都擁有面對一切的勇氣和毅力，好好度過每一天，永遠保持赤子之心，體會人性的真、世間的善及萬物之美。
　　周守民校長說著聖嚴法師的故事，他的遺言紀事令我印象深刻，「無事忙中老 空裡有哭笑 本來沒有我 生死皆可拋」，與您共勉之。

愛上臺北e大

　　噹！噹！腦海中依稀響起學校打上課鐘的聲音，催促著孩子們”上課時間到囉！”只瞧大伙兒邁開大步奔回教室的一幕幕畫面，訴說著從前的學習。
　　二十幾年光陰過去，教室不僅只是有型的教室、黑板、粉筆等，更增添了科技，舉凡電腦、投影機、動畫等，這些工具所求為何?我想應該是如何協助人們學習吧！希望透過不同的媒介讓學習者對傳達的知識更加深刻、更加明瞭吧！
　　有幸參與”服務心價值”課程製作，我們討論了很多議題，也讓我從中思考了很多，無論是實務或是理論，我們到底要傳達什麼?希望學員能從中獲得什麼?講授服務的書籍、課程如此眾多，要如何才能使這堂課與眾不同、從中脫穎而出呢?盼了許久，”服務心價值”線上課程終於出爐囉！最特殊之處首推”互動性很強”，可做角色互換演練，運用了大量的動畫及影像，讓學習者更有臨場感，並提醒留意對方的表情與感受，體驗何謂”同理心”，試圖把潛藏於客戶內心深處的層面反應出來，讓學習者更清楚地看見、模仿、選擇適切的方式運用於自己的工作領域。
　　感謝一群有熱情、理想的伙伴們通力合作完成一門門臺北e大的課程，讓我們的腦袋瓜兒飢餓時，隨時隨地可以汲取知識糧食，線上的知識寶庫永遠為我們開啟最豐富的大門並且熱情迎接。
　　“學習”發展至今，已然無空間、無時間、無年齡、無性別等限制，一切存乎於心，只要願意，你我都可以永無止盡的學習，遨遊於各式各樣不同的領域，歡迎大家和我一樣愛上臺北e大，臺北e大數位學習網網站連結 http://elearning.taipei.gov.tw/。