觀看DVD教學影帶後,請哥哥拿紙筆予我寫下採買的物品,至烘培坊請孩子們找找清單中的物品,哥哥負責幫忙提東西,弟弟則發現好東西-魚魚模型,我們迅速採買材料完畢,立刻返回家中大展身手。
提醒孩子們煮菜首重乾淨,哥倆兒很快將雙手洗淨,哥哥決定要做梅子饅頭,弟弟要做黑糖饅頭,我們一一將材料準備好,如切梅子、秤各種材料、過篩、執行一次攪拌法等......,瞧他們認真專心的模樣,真是可愛極了!媽咪問:累不累,要不要休息?弟弟直嚷著:我們絕不放棄,要堅持到底!哥哥也附和著,我想這就是教養孩子最理想的模式吧,希望藉由實作把好的品格觀念傳達給他們,深植入其心中。
教導他們的過程中,我們秉持教導如何釣魚,利用積木操作手冊、摺紙圖說、十萬個為什麼等,希望他們看得懂步驟,我們一步步引導,看兄弟倆相邀一同去看教學影帶中的下一步如何操作時,不免令我們感到欣慰,因為他們彷彿學到一點點箇中道理,知道要到何處尋找解決方法,很棒哦!替你們拍拍手,放煙火,咻咻咻!
2個人吵歸吵,卻也是最好的玩伴,哥哥有時也很享受當兄長的感覺,有時也會幫弟弟的忙,每每看著他們小小的身影,特別是相親相愛的時刻,總有一股感動流過心頭。
用心烹煮的食物最美味,記得曾聽說如果你每天唱歌給同一杯水聽,並且讚美這杯水,這杯水就會很好喝,反之則不然,於是我告訴孩子們,要不要唱歌給你的饅頭聽,等下它就會長得很好哦!孩子果然天真,不疑有他,快樂的唱起歌給自己專屬的饅頭聽,老大唱兩隻老虎,老二唱捕魚歌,隨後老大又唱催眠曲,害我有些緊張了起來,饅頭要發酵,可千萬不能睡著發不起來呀!
大部分總希望兄弟倆要學著自己找到解決問題的方法,我們只是從旁協助的角色,雖然有時朋友覺得我太嚴格,而他們不過一個才小一,一個才滿5歲,不要太過要求他們,其實我們會視情況在其能力範圍內,希望他們藉由工具書、DVD教學片或主動詢問找到下一步應該如何作的方法,當然也會願意幫忙,期盼大手陪伴小手的日子會刻印在他們小小的心中。
辛苦了2個鐘頭終於完成囉!弟弟說今天我們家開饅頭店,1個饅頭賣1萬元,等一下就請爸爸付錢,我們就可以去買win和ps3囉!(口白:我看你爸恐怕吃不下這鑲金的饅頭吧!)孩子們真的沒喊累,也真的堅持到底,希望你們的人生路途永不放棄,可以犯錯,但千萬要記取經驗,不要再重覆犯同樣的錯,從錯中學習才是邁向對的最佳途徑,尤其要對哥哥說:一旦犯錯,一旦自己的方法不甚理想時,可否先學習別人的方法,未來若你有更好的方法,你可以自行決定如何作,但這段過程,請你不要排斥學習其他人的方法哦!
品嚐時間到了,爸爸正好也回家了,把最好的和最親愛的家人一同分享共創回憶,行而有餘力,也可和真心的朋友或相處最久的好鄰居一同分享,看著孩子們端著剛出爐的手工小饅頭和阿姨、叔叔介紹,尤其要讚美小其真的表現得落落大方,很棒哦!當然小其聿也不賴,只是哥哥表達能力較好,你還小沒關係,要和哥哥看齊哦!加油!今天的饅頭大成功囉!也希望以後你們也要慢慢學會烹煮食物,享受食物的美味,在記憶中有媽媽的味道哦!
後記:真是傷腦筋,哥哥的梅子饅頭一直到快做好時,我們才發現忘了放梅子,只好將梅子塞入其中,而弟弟的魚魚黑糖饅頭及鴨子黑糖饅頭真的挺可愛的!你們要求我打分數,哥哥90分,弟弟89分,這回哥哥小勝,弟弟下回請再接再厲哦!
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